Chávez é o segundo de seis filhos de Hugo de los Reyes Chávez e de Elena Frías de Chávez, ambos professores de carreira. Hugo e o seu irmão mais velho foram viver com a avó paterna Rosa Inés a pedido do pai, ainda durante a infância de Chávez. Ele freqüentou a escola primária no Grupo Escolar Julián Pino, em Sabaneta, O ensino secundário foi cursado no Liceu Daniel Florencio O’ Leary, na cidade de Barinas. Desde a sua juventude, Cháves é um apreciador de atividades esportivas, em particular do baseball.Aos dezessete anos, Chávez ingressou na Academia Militar da Venezuela, graduando-se, em 1975, em Ciências e Artes Militares, ramo de Engenharia. Ao longo de sua formação militar, Chávez chegou à patente de Tenente-Coronel. Casou-se duas vezes: a primeira com Nancy Colmenares, com que teve três filhos e a segunda com a jornalista Marisabel Rodríguez, de quem se separou em 2003 e com quem teve uma filha. Além disso, Chávez também manteve uma relação amorosa por cerca de dez anos com a historiadora Herma Marksman enquanto era casado com a sua primeira esposa. No dia 4 de Fevereiro de 1992 o então tenente-coronel Hugo Chávez, comandando cerca de 300 efetivos, protagonizou um golpe de estado contra o presidente Carlos Andrés Pérez, da Acción Democrática. Os partidários de Chávez usualmente justificam que esse episódio histórico seria uma reação à crise econômica venezuelana (marcada por inflação e desemprego) causada pelas medidas económicas adotadas por Pérez, tidas como neoliberais e alinhadas com recomendações macro-econômicas do FMI. Neste contexto, violentas manifestações populares que há tempo vinham ocorrendo culminaram no “Caracaço“, uma revolta espontânea que sacudiu Caracas em 27 de fevereiro de 1989. Atualmente é o presidente da Venezuela.       

Radio Caracas Televisión (RCTV) foi uma rede de televisão privada venezuelana que foi fundada em 15 de novembro de 1953 por Wiliam H. Phelps, na Venezuela. Ela foi a terceira estação de televisão a sair do ar na Venezuela, inicialmente no canal & com as siglas YVKS-TV, canal 7. A RCTV tinha a maior audiência na Venezuela, com cerca de 10 milhões de venezuelanos assistindo sua programação. No mesmo canal, agora é vinculado a TVes.A RCTV deixou de transmitir às 23h59min (GMT-4) do dia 27 de maio de 2007 entrando em seu lugar a TVes (Televisora Venezolana Social) ao ser negada a renovação de sua concessão de transmissão. Alegando que a emissora teria participado na tentativa do golpe em 2002, fato bem elucidado no documentário A Revolução Não Será Televisionada.O telejornal El Observador não encerrou as edições, mesmo com o fechamento da RCTV. Para isso, criou o El Observador Linea, uma página no YouTube, para postar as edições.Apesar de o fato que alguns dos programas da RCTV poderem ser assistidos em outros países em vários canais, a RCTV, junto com a Globovisión, criaram a TV Venezuela, um canal pago com retransmissão da DirecTV.

O canal de televisão estatal chamado TVes ocupou o Canal 2 que por 53 anos foi da RCTV. Dez segundos após o último sinal da RCTV ser emitido, a TVes entrou no ar, já no dia 28 de maio de 2007, com uma vinheta que se repetiu por vinte minutos, até iniciar a programação com o Hino nacional da Venezuela.

         O fechamento da TV provocou protestos e polêmicas por parte dos venezuelanos com o governo do presidente Hugo Chávez. Com lágrimas nos olhos, artistas, jornalistas e outros funcionários da emissora privada agradeceram ao público pelo apoio e por todas as demonstrações de solidariedade manifestadas nos dias anteriores à interrupção do sinal aberto da RCTV.

A jornalista e assessora de imprensa da Assembléia Legislativa, Denise Ritter dá sua opinião sobre a não renovação da concessão da RCTV.

   Com a intenção de proporcionar atividade diferenciada aos estudantes da Escola Thiago Würth, o diretor José de Jesus D’ Avila, pretende investir em atividades Nanotecnológicas.

De acordo com o diretor do Colégio José de Jesus D’ Avila a tecnologia é importante para auxiliar no aprendizado. “Por acreditar que os alunos podem realizar novos projetos de robótica pretendemos instalar mais seis computadores na sala de informática, para que os alunos consigam desenvolver novos projetos referentes à tecnologia. Já que a informática está atrelada à robótica”, destaca o diretor.

Projetos –  Segundo o diretor a Escola pretende realizar um novo campeonato de lego na categoria de robótica interno. Em seguida passará a concorrer em campeonatos regionais. “Pretendemos desenvolver mais trabalhos para estarmos futuramente prontos para estarmos competindo em outras competições mundiais”, conclui D’ Avila.

O Georgia Dome é um estádio fechado localizado em Atlanta, Georgia (EUA). É a casa do time de futebol americano Atlanta Falcons, da NFL. Foi também casa do time de basquetebol Atlanta Hawks da NBA, entre 1997 e 1999 (durante a construção da Philips Arena). O Gergia Dome foi sede das Olimpíadas de Atlanta no ano de 1996.Inaugurado em 1992 (aproximadamente 214 milhões de dólares na construção), pode receber 71.228 torcedores em jogos de futebol americano, 75 mil em shows e concertos e 40 mil pessoas em jogos de basquetebol.Até a construção do Millenium Dome em Londres, o Georgia Dome era a maior estrutura em forma de domo (cúpula) do mundo. Ele recebeu as competições de basquetebol e ginástica dos Jogos Olímpicos de Verão de 1996.

O local foi centro da competição de robótica realizada entre o dia 12 e 14 de abril deste ano. A Equipe Lego da escola Thiago Würth ficaram na segunda colocação do campeonanto que contou com a presença de 96 escolas de 32 países do mundo e que foi realizado em um local de grande porte.

A internet está cada vez mais evoluindo na sociedade moderna. Novos programas são inseridos a qualquer hora na rede. Os blogs são páginas na internet que podem ser produzidas por um indivíduo ou por um grupo de pessoas. Eles nasceram como diários pessoais dos internautas. A ex-garota de programa Bruna Surfistinha tem o seu blog na internet. Lá, Bruna revela sobre a sua vida como se estivesse escrevendo em um diário pessoal. Porém, todos os internautas podem acessar a esse fenômeno que é o blog. Os blogs surgiram no ano de 1994. Atualmente, grandes veículos de comunicação, têm seus blogs na rede dispondo de conteúdos informativos. Conforme os jornalistas Ana Carmen Foschini e Roberto Romano Taddei, blogar é comunicar idéias próprias, com as recompensas e responsabilidades decorrentes. Nos milhões de blogs existentes em todo o mundo, há uma diversidade nas páginas e nos conteúdos dos blogs. Há, também, páginas onde as pessoas podem comentar sobre uma determinada matéria ou entrevista publicada pelo criador do blog. Na sociedade contemporânea, os blogueiros, apelido no qual se refere às pessoas que utilizam os blogs, escrevem em suas páginas sobre variados temas. Chamadas de post, essas páginas variam no quesito formatação, informação e criatividade. Todas as páginas dos blogs têm um objetivo primordial: atrair a atenção dos internautas. Porém, existem algumas dicas sobre quem deseja construir um blog. Uma delas é que o indivíduo deve estar ciente que na internet há regras como em qualquer outro veículo. Uma delas, é que se o internauta preferir criar uma página com um conteúdo jornalístico, deverá saber que manifestações preconceituosas e racistas são crimes. Se publicar uma matéria a favor desses temas poderá ser punido. De acordo com os jornalistas, os blogs são construídos a cada segundo. Por isso, os criadores dessas páginas devem saber que tudo que é publicado pode ser visto por muitas pessoas. E essas pessoas podem publicar comentários sobre os textos.

Um exemplo de blog é o jornalístico. Neste caso, o blog do jornalista Zeca Camargo, apresentador do programa da Rede Globo Fantástico, no G1, portal de informações da Globo, é uma recomendação  de blog para os futuros jornalistas ou para os internautas que gostam de estar bem informados com as notícias.

O blog desde a sua origem possibilitou uma maior expansão no mundo digital. Um acontecimento pode ser exibido na página do blog e comentado por diversos leitores que acessarem o conteúdo. Isso demonstra um diferencial e avanço nos meios eletrônicos. No entanto, na internet, existem outros produtos da tecnologia digital, tais como, o flog, e o podcast.

A internet está cada vez mais evoluindo. Os programas na rede também. Tim O’Reilly aponta em seu texto sobre o conceito de Web 2.0. O conceito define que o termo Web 2.0 é utilizado para descrever a segunda geração da World Wide Web, tendência que reforça o conceito de troca de informações e colaboração dos internautas com sites e serviços virtuais. A idéia é que o ambiente online se torne mais dinâmico e que os usuários colaborem para a organização de conteúdo.
Dentro deste contexto se encaixa a enciclopédia Wikipedia, cujas informações são disponibilizadas e editadas pelos próprios internautas.

No sistema Web 2.0 podemos utilizar os serviços do RSS: ou seja,  é a abreviação de “really simple syndication” [distribuição realmente simples]. É uma maneira de distribuir informação por meio da internet que se tornou uma poderosa combinação de tecnologias “pull” com as quais o usuário da web solicita as informações que deseja e tecnologias “push” com as quais informações são enviadas a um usuário automaticamente. O visitante de um site que funcione com RSS pode solicitar que as atualizações lhe sejam enviadas (processo conhecido como “assinando um feed”).   

Há também as Wikis, ou seja, páginas comunitárias na internet que podem ser alteradas por todos os usuários que têm direitos de acesso. Usadas na internet pública, essas páginas comunitárias geraram fenômenos como a Wikipedia, que é uma enciclopédia on-line escrita por leitores. Usadas em empresas, as wikis estão se tornando uma maneira fácil de trocar idéias para um grupo de trabalhadores envolvido em um projeto. 

Conforme apontam os especialistas na área, ”Wiki” vem de um termo havaiano que significa “rápido”. Na Wikipedia e em outros sites é empregado para designar uma coleção de páginas de hipertexto, as quais se caracterizam por poderem ser visitadas e modificadas por qualquer um, livremente.

   A Wikipedia faz parte do sistema Web 2.0, pois esta enciclopédia online tem servido de auxílio para os internautas. Ela traz informações precisas além de ser uma maneira fácil de trocar idéias. Essa é a tecnologia que está evoluindo. Não precisamos mais nem sair de casa para averiguarmos uma situação. Podemos consultar na enciclopédia online. Por isso, a Wikipedia pode ser enquadrada como um produto Web 2.0.

A tecnologia está cada mais avançando. Na internet, por exemplo, é possível lermos um jornal online com as mesmas informações de um impresso, porém com um formato digital.

McLuhan diz que o mundo vive em constante mudança. Pode-se dizer que, de certa forma, o ser humano é o principal pivô destas mudanças. E a principal vítima, para o bem ou para o mal. As novas tecnologias se expandem numa velocidade assustadora. Expandem-se e se incorporam na realidade mundana. Os modos de pensar e agir se alteram e novas ordens se impõem a cada dia. A realidade passa a ser recontextualizada, fazendo-se uma reconfiguração das estruturas, das inter-relações… enfim, da vida. McLuhan defende  ainda que a formação da aldeia global ampliou horizontes, criou novas noções de espaço e tempo, fazendo a informação circular gerando resultados surpreendentes.

 O portal do jornal O Globo Online  é um exemplo de mídia avançada. Nele podemos ler o jornal impresso em formato digital como se estivéssemos  folheando as páginas. Isso, com base nos conceitos de McLuhan, são as novas mídias.

 No entanto, podemos perceber algumas semelhanças e diferenças entre os portais do jornais O Globo e a Zero Hora. Na Zero Hora digital, as matérias são incorporadas do impresso com um formato digital. Mas, percebemos claramente essa incorporação. As matérias são publicadas apenas em formato reduzido. Porém, elas não deixam de ser a cópia do formato impresso.

 O portal do jornal O Globo se destaca pela originalidade e  ousadia nessas novas mídias tecnológicas. O leitor pode ler as manchetes do dia sem sair de casa. Isso é o avanço da tecnolgia.                                  

          A cibercultura, como já foi ressaltada, é um termo utilizado na definição dos agenciamentos sociais das  comunidades no espaço eletrônico virtual. Já o cyberpunk, se pensarmos em termos de uma “árvore genealógica” se tem basicamente três pólos geradores: a literatura, as teorias sociais e a cultura pop. Todas interagindo e influenciando uma na outra. Na música a cibercultura é a cultura digitalizada, virtualizada e informatizada. É o resultado perceptível da interação diária das pessoas com a tecnologia. Diversos movimentos ganham força nessa nova era da tecnologia. Blogs, orkut, MSN, todos estão interligados à cibercultura, sociabilidade intelectual, fotografia digital e a música eletrônica. A música eletrônica e toda a vertiginosa produção cultural associada a ela é um exemplo latente da realidade relativa e hipertextual. As batidas rítmicas não fazem nenhum sentido, não passando de sons desconexos. Já para ouvidos conectados a atualidade é puro transe, uma celebração acelerada e eufórica.Um exemplo de música relacionada à cibercultura é a eletrônica. Nas festas raves  (celebração musical da cibercultura) os principais sons do momento são techno, o trance, entre outros. O fenômeno eletrônico está conectado diretamente com a vida digital, a sociabilidade pós-moderna e a onipresença tecnológica. Música eletrônica é o som da cibercultura, é a trilha sonora do ciberespaço, é a celebração da tecnologia. Veja o conceito de cibercultura.A música eletrônica e toda a pós-moderna e

Meu nome é Ana Carolina e estou no sétimo semestre do curso de jornalismo da Unisinos. Em relação a disciplina de jornalismo online as minhas expectativas são as melhores possíveis. O mercado de trabalho para um profissional da comunicação está saturado.

O jornalismo online é mais uma inovação. É um outro eixo de direção para os futuros jornalistas se especializarem e atuarem nesta área. Espero que nesta disciplina consigamos entender todos os processos que envolvem o mundo online.